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Aumente sua compreensão sobre os cuidados com os pés diabéticos com este pequeno curso online do King's College London. Aprenda com acadêmicos líderes mundiais e clínicos que definem os padrões neste campo. O King's College Hospital foi o primeiro no mundo a introduzir uma abordagem multidisciplinar para o tratamento dos pés - um padrão adotado pela OMS e pela Federação Internacional de Diabetes na Declaração de São Vicente em 1989. Em todo o mundo, a cada 20 segundos um membro inferior é perdido devido ao diabetes. A taxa de diabetes está aumentando. Muitas pessoas em todo o mundo estão vivendo com essa condição de mudança de vida e suas complicações de longo prazo, incluindo a doença do pé diabético. As complicações nos pés se tornaram um fardo sério para as pessoas com diabetes e, se não forem tratadas em tempo hábil, podem levar à perda dos membros inferiores. No entanto, existe uma solução simples e ela se origina da consciência e do conhecimento. Com os cuidados adequados e gerenciamento oportuno, mais de 80% das amputações de membros inferiores são evitáveis. Durante este minicurso, os alunos irão desenvolver conhecimentos sobre o rastreio e tratamento da doença do pé diabético - conhecimento vital para qualquer profissional de saúde que pretenda travar esta tendência ascendente. Este curso é ministrado 100% online, dando aos alunos a flexibilidade de estudar junto com outros compromissos de trabalho e vida. Este pequeno curso oferece duas rotas, uma versão avaliada com crédito de 8 semanas (15 créditos) e uma versão não avaliada de 6 semanas. -

Este curso fornecerá informações detalhadas sobre a crescente complexidade da carga de doenças. Em um mundo globalizado, os desafios da saúde transcendem as fronteiras nacionais e estão se tornando mais complexos. Para enfrentar esses desafios, incluindo aqueles colocados por pandemias como COVID-19 e HIV/AIDS, precisamos de um fluxo bidirecional de recursos, experiência e know-how entre países desenvolvidos e em desenvolvimento, envolvendo partes interessadas de diferentes disciplinas científicas. Somente um processo de aprendizagem combinado desse tipo tem o potencial de gerar soluções eficazes e inovadoras para problemas de saúde globais e criar sistemas de saúde equitativos em todo o mundo. Este curso fornecerá informações detalhadas sobre a crescente complexidade da carga de doenças, particularmente em países de baixa e média renda, bem como os principais desafios em torno dos sistemas de saúde, condições infecciosas e não transmissíveis e doenças infantis e reprodutivas. saúde. Ele irá equipá-lo com uma visão crítica e holística desses desafios, bem como possíveis soluções. Graças à nossa associação com o Instituto de Saúde e Desenvolvimento Global de Amsterdã (AIGHD), podemos oferecer aos alunos acesso a uma extensa rede de parceiros e especialistas em saúde e domínios relacionados. Em discussões e debates em grupo, convidamos você a pensar criticamente sobre essas questões globais. Sua experiência de aprendizado será ainda mais enriquecida por meio de entrevistas instigantes com os principais atores locais e internacionais da área. Visão geral do curso Dias do curso : 18 a 29 de julho de 2022 (Sessão 2, no campus) Nível do curso : Bacharelado Avançado Professor Coordenador : Mitzi Waltz Outra palestrante : Elena Syurina, mais a ser anunciado Formas de ensino : palestras, discussões em grupo, apresentações, entrevistas Formas de avaliação : atividades em grupo com debate e entrevista Créditos : 3 ECTS Horário de contato : 45 -

O Curso Holandês de Saúde Global e Medicina Tropical ou Nederlandse Tropen Cursus (NTC) fornece preparação essencial para médicos, enfermeiras, parteiras e outros profissionais de saúde que pretendem trabalhar em países ou sociedades de baixa e média renda. Os participantes podem estar se preparando para trabalhar em um hospital distrital no primeiro nível de encaminhamento ou pretendem participar de projetos de saúde com organizações não governamentais (ONGs). O NTC pode ser feito como um curso independente ou como parte do curso de Mestrado em Saúde Internacional (MIH). Na Holanda, o NTC faz parte de um programa de treinamento de pós-graduação para médicos que confere um diploma em medicina tropical. Para obter mais informações, visite www.nvtg.org. Para os profissionais de saúde que desejam viajar para o exterior por um curto período, também é possível acompanhar sessões separadas do curso NTC. Para mais informações siga o link. O NTC é organizado em conjunto pelo Vrije Universiteit Medical Center (VU) em Amsterdã, o Hospital Universitário da Universidade de Amsterdã (UvA) e o KIT (Royal Tropical Institute) e é credenciado pelo NVAO. -

Os cursos separados inclui palestras, seminários e trabalhos de laboratório prático. Imunologia abrange a organização e desenvolvimento do sistema imunitário, a sua activação por estimulação, os vários mecanismos efectores envolvidos na inato -

A resistência aos antibióticos (ABR) é um problema de rápido crescimento em todo o mundo, considerada uma grande ameaça à saúde pública pela Organização Mundial da Saúde e atingindo desproporcionalmente ambientes de poucos recursos (LRS). A resistência aos antibióticos está rapidamente se tornando um importante problema de saúde pública nesses contextos devido à alta carga de patógenos resistentes, às escassas opções de diagnóstico e terapia, à falta de competências técnicas e gerenciais ou à falta de diretrizes e treinamento adaptados. O curso de curta duração “Intervenções hospitalares para conter a resistência aos antibióticos em ambientes de poucos recursos (AIM)” é um curso de 3 semanas que oferece treinamento interdisciplinar e interativo sobre aspectos relevantes da resistência aos antibióticos e sua contenção em nível hospitalar. O curso concentra-se em hospitais porque se concentram nos pacientes mais enfermos e vulneráveis; além disso, são focos de infecções adquiridas na área de saúde, atuam como locais de referência para infecções de difícil tratamento e hospedam estagiários e programas educacionais de pós-graduação. O curso de curta duração consiste em uma faixa comum e 3 faixas específicas em Administração de Antibióticos (ABS), Prevenção e Controle de Infecção (IPC) e Vigilância Microbiológica (MS) em ambiente hospitalar. Esses são componentes-chave intimamente ligados na contenção bem-sucedida da resistência aos antibióticos. Os profissionais de saúde da LRS já envolvidos na contenção de ABR são convidados a se inscrever. Os candidatos são incentivados a declarar e motivar sua preferência por um dos três cursos (ABS, IPC ou MS). Métodos de ensino e aprendizagem O curso de curta duração oferece uma mistura de palestras, sessões práticas (incluindo trabalho de bancada, exercícios práticos e um carrossel), discussões de caso, análise de dados e trabalho em grupo. O trabalho em grupo e os exercícios permitem a máxima interação interdisciplinar, refletem a vida real no hospital, oferecem a oportunidade de trocar ideias e habilidades e permitem construir o sinergismo necessário para uma ação bem-sucedida. Durante o curso cada participante desenvolverá e defenderá um projeto pessoal considerando um plano para conter a Resistência aos Antibióticos em suas instalações na frente de um comitê de especialistas, relacionado à trajetória do participante (ABS, IPC ou MS) Os objetivos do pessoal projeto são os seguintes: definir os principais problemas e desafios na contenção de ABR em seu hospital; liste ideias e atividades para a contenção de ABR em seu hospital; desenvolver um plano de intervenção pessoal, esclarecendo como essas atividades serão implementadas; implemente um conjunto limitado de atividades em seu hospital após o curso. Como parte da candidatura, os candidatos devem apresentar um pequeno parágrafo (máximo de 250 palavras). Este parágrafo inclui o título do projeto pessoal escolhido e uma breve descrição do desafio e da intervenção proposta. Durante o curso, cada participante recebe coaching para seu projeto pessoal por um especialista; o tema do projeto pode mudar neste processo. Procedimentos de Avaliação A avaliação sumativa dos participantes é baseada em um teste de múltipla escolha ao final do curso, no projeto pessoal e no trabalho em grupo. Após a conclusão do curso, os alunos recebem um Certificado de Crédito ITM. -

Uma carreira na indústria de cuidados com animais ou animais de estimação atrai aqueles com um amor inato por animais de estimação e animais em geral. Se você adora os peludos e os fofinhos e cuida dos indomados, considere prestar assistência a médicos veterinários. Um curso de assistente veterinário de ICI pode orientá-lo nas etapas necessárias para ser um assistente veterinário confiável e bem-sucedido. -

Este programa de assistente de saúde é projetado para treinar alunos para se tornarem profissionais de saúde. Nossos dedicados e experientes instrutores fornecerão educação de qualidade com treinamento prático para preparar os alunos para o mundo real. Os alunos praticarão suas técnicas em laboratórios equipados com manequins articulados, camas de hospital, equipamentos médicos e acessórios. Além disso, os alunos participarão em instalações designadas ou em um hospital e interagirão com os pacientes durante todo o período de treinamento prático. Este programa de treinamento de assistente de saúde ajudará os alunos a adquirir proficiência e a confiança mais necessária no trabalho. Nossos graduados trabalham em hospitais e instalações privadas e com financiamento público, bem como em uma variedade de ambientes comunitários. Isso pode incluir cuidados prolongados, cuidados intermediários, vida assistida, hospitais de cuidados agudos, apoio domiciliar, instalações de reabilitação e lares coletivos. Os HCAs trabalham como parte de uma equipe dentro de uma unidade de saúde sob a supervisão de um profissional de saúde, como uma enfermeira registrada ou auxiliar de enfermagem. Informação importante A partir de setembro de 2016, Gateway College implementará o Currículo Provincial do HCA 2015 em todos os cursos do HCA. Graduados do Health Care Assistant entregue por Gateway College são elegíveis para registro no BC Care Aide & Community Health Worker Registry. Este programa foi aprovado pelo registrador do Ramo de Instituições de Treinamento Privado (PTIB) do Ministério de Educação Avançada, Habilidades e Treinamento. Os empréstimos estudantis estão disponíveis para estudantes nacionais qualificados. Cargos: Assistente de saúde, assistente de cuidados residentes, auxiliar de cuidados de longa duração, trabalhador de apoio domiciliar, assistente de cuidados pessoais, etc. Credencial: Diploma Horário de funcionamento: segunda a sexta, das 9h às 15h30 Duração: 755 horas em 32 semanas Modo de entrega: tradicional (na aula) ou combinado (online + no local) Campus: Vancouver, BC Taxas e encargos Taxa de inscrição não reembolsável: $ 250 (nacional) / $ 300 (internacional) Mensalidade: $ 2.550 (doméstico) / $ 9.410 (internacional) Livros didáticos: $ 135, Materiais / suprimentos: $ 450, Laboratório: $ 20, ID do aluno: $ 10, Processamento do programa: $ 150, Administração: $ 150, Seguro saúde : $ 165 (período de espera de cobertura de 3 meses para o Plano de Serviço Médico de BC) Opcional, apenas se aplicável. Requisitos de Admissão Os candidatos devem ter pelo menos 19 anos de idade antes de iniciar o período de estudos ou devem ser graduados na 12ª série (ou equivalente) Os candidatos devem fornecer prova de que atendem aos requisitos de competência da língua inglesa. (Consulte a política de proficiência no idioma.) O seguinte deve ser concluído antes da primeira experiência de educação prática: Prova de cumprimento das imunizações / vacinações atuais de acordo com as políticas / diretrizes da instituição de saúde (ou formulário de isenção de vacinação assinado, exceto TB) Verificação de antecedentes criminais do Ministério da Justiça, incluindo autorização para trabalhar com adultos vulneráveis Primeiro socorro CPR Nível “C” ou “HCP” FoodSafe Nível 1 (ou um curso considerado equivalente) Módulos de E-Learning do Currículo Provincial de Prevenção da Violência (PVPC) Certidão adicional da polícia do país de origem, incluindo autorização para trabalhar com adultos vulneráveis, é necessária para estudantes internacionais. Proficiência em língua Para candidatos cujo primeiro idioma é o inglês, evidência de uma das seguintes pontuações nos testes: Fornecer transcrição ou prova de conclusão de Inglês da 10ª série, ou Cursos universitários considerados equivalentes à conclusão da 10ª série de inglês por instituições pós-secundárias (nota mínima C é aceitável) Outros testes como o Canadian Adult Achievement Test (CAAT), Language Placement Index (LPI) ou Accuplacer podem ser aceitos. Para candidatos cuja língua materna não seja o inglês / estudantes internacionais, evidência de uma das seguintes pontuações nos testes: Teste de Proficiência em Inglês Pontuação geral Falando Ouvindo Escrita Lendo IELTS 6 6 6 5,5 5,5 TOEFL (IBT) 76 20 20 18 18 CAEL 60 50 50 50 50 CLBPT n / D 7 7 6 6 CELPIP n / D 7 7 6 6 CELBAN n / D 7 7 6 6 O teste CLBPT está disponível apenas para alunos que estão atualmente no Canadá. O resultado do teste é válido por um ano. (um boletim CLB de um programa LINC também pode ser aceito.) O resultado do teste é válido por dois anos. O que esperar - Cronograma do programa Após a conclusão bem-sucedida do programa de Assistente de Saúde, os alunos receberão as seguintes credenciais: Diploma de assistente de saúde Certificado de Demência Certificado de Administração de Medicamentos Certificado de tratamento agudo HCA Certificado Provincial de Prevenção de Violência Elegibilidade para se registrar no "BC Care Aide & Community Health Worker Registry. Cronograma do programa Semana 1-21 (No campus , 9h00 - 15h30): Cursos teóricos Semana 22-25 (no campus, 9h00 - 15h30): Cura 3: Cuidados pessoais e assistência (treinamento de laboratório) Semana 26-32 (no local, programação variável de 40 horas semanais): Cursos de experiência de trabalho Entrega de instrução em sala de aula apenas Esboço do Programa de Assistência de Saúde Conceitos para a prática (teoria, funções, legislação, organização) Comunicações interpessoais (empatia, termos médicos) Anatomia e fisiologia (introdução aos sistemas do corpo) Estilo de vida e escolhas (atividades da vida diária) Habilidades de cuidados pessoais (higiene, conforto, tratamentos simples) Cuidando de desafios comuns de saúde (ciclo de vida) Técnicas de mobilidade (mecânica corporal) Farmacologia (auxiliando na entrega de medicamentos) Gerontologia (estudo do processo de envelhecimento, demografia) Saúde cognitiva e mental (incluindo vícios) Demência (causas, fases, comportamentos, doença de Alzheimer) Cuidados paliativos (cuidados de fim de vida, gestão da dor, luto) Dinâmicas familiares (cultura, diversidade, violência doméstica) Nutrição (planejamento do cardápio, dieta, Guia Alimentar do Canadá) Práticas de trabalho seguras (controle de infecção, segurança contra incêndio) Resposta de assalto (habilidades defensivas e preventivas) Desenvolvimento Profissional (transições, habilidades de emprego) Habilidades básicas de informática (processamento de texto, e-mail, pesquisa na Internet, etiqueta) Tratamento agudo (configurações de tratamento agudo, papéis do HCA no tratamento agudo) * Cursos Saúde e cura: conceito de prática Assistente de saúde: introdução à prática Saúde 1: Comunicações interpessoais Saúde 2: estilo de vida e escolhas Cura 1: Cuidando de Indivíduos que Enfrentam Desafios Comuns de Saúde Cura 2: Cuidando de Indivíduos que Enfrentam Desafios Cognitivos ou Mentais Cura 3: cuidados pessoais e assistente Experiência Prática em Apoio Domiciliar e / ou Vida Assistida Experiência Prática em Cuidados Multiníveis e / ou Complexos -

Professores de todas as disciplinas, do laboratório à clínica, farão parte do curso para torná-lo uma experiência interdisciplinar completa. Este curso dará aos alunos uma visão de diferentes aspectos das doenças neurodegenerativas do cérebro, como a doença de Alzheimer, a doença de Parkinson e a substância branca em extinção: das moléculas ao cérebro e das células ao comportamento. O curso é organizado pelo Centro de Neurogenômica e Pesquisa Cognitiva (www.cncr.nl). O CNCR gera programas de pesquisa integrados de genes a comportamento, cada um combinando estudos com ratos e humanos. Funciona como um centro de especialização do Neuroscience Campus Amsterdam. As equipas de investigação do CNCR destacam-se pelas suas áreas de investigação específicas e pelas suas técnicas de ponta. Serão discutidas metodologia para estudar doenças cerebrais (modelos celulares e animais, microscopia, (eletro)fisiologia e comportamento) e aspectos translacionais e clínicos (etiologia, patologia, genética, diagnóstico e tratamento). Palestrantes especialistas irão cobrir seus tópicos de pesquisa clínica e fundamental. Durante este curso interativo, os alunos são desafiados a aprofundar seus conhecimentos sobre uma doença neurodegenerativa selecionada, trabalhando em grupos de alunos com diferentes formações para incentivar uma maneira integradora de pensar entre as disciplinas, resultando em uma apresentação no final do curso. Visão geral do curso Dias do curso : 4 a 15 de julho de 2022 (Sessão 1, no campus) Nível do curso : Bacharelado Avançado e Mestrado Professor Coordenador : Rik van der Kant Outro conferencista : Jan van Weering Formas de ensino : palestras e práticas Formas de avaliação : trabalho com apresentação Créditos : 3 ECTS Horário de contato : 50 horas -

Este curso para praticantes avançados equipa os participantes com o conhecimento atualizado e ferramentas de monitoramento e avaliação (M&E) de última geração, permitindo-lhes responder a perguntas como: Quais modelos, estruturas e ferramentas são adequados para uma avaliação específica? Como equilibrar as perspectivas das diferentes partes interessadas? Habilidades de monitoramento e avaliação são ferramentas essenciais para trabalhar em um ambiente de desenvolvimento dinâmico. Eles auxiliam na tomada de decisões e levam a melhorias no impacto do projeto, maximizando o aprendizado disponível. Este curso é destinado a gerentes seniores que estão ativamente envolvidos no planejamento, gestão e avaliação das reformas do setor de saúde em países em desenvolvimento. Esses gerentes seniores podem estar trabalhando nos Ministérios da Saúde ou podem ser funcionários de embaixadas, organizações internacionais ou ONGs que desenvolvem parcerias com Ministérios da Saúde no âmbito das reformas atuais da saúde. -

O curso 'GIS em programas de controle de doenças' organizado em conjunto por KIT e o Instituto Internacional de Geoinformática e Observação da Terra (ITC) Enschede, combina experiência em sistemas de informação geográfica e sua aplicação no controle de doenças. O curso dá uma introdução ao uso de GIS em programas de controle de doenças e fornece conhecimento e habilidades básicas sobre como o GIS pode ser usado para controle de doenças, com foco na avaliação epidemiológica da carga de doenças e na melhoria do planejamento e gestão programática. Os participantes podem escolher entre uma variedade de estudos de caso práticos para adaptar o curso às suas próprias necessidades. -

Este curso se concentra na pesquisa qualitativa de sistemas de saúde. Os participantes ganham experiência em cada etapa do processo de pesquisa qualitativa e aprendem maneiras de aprimorar a utilização dos resultados da pesquisa. Este curso é credenciado pela tropEd e pode ser seguido como um curso independente ou como parte dos programas de Mestrado em Saúde Internacional ou Mestrado em Saúde Pública. -

Se você é um profissional de saúde trabalhando em ou com países em crise, trabalhando como pessoal de saúde em instituições governamentais, ONGs, agências das Nações Unidas e organizações humanitárias ou como consultor independente, então este curso é destinado a você. Este programa de treinamento residencial de 10 dias para profissionais de saúde concentra-se na análise dos sistemas de saúde em países afetados ou em recuperação de crises prolongadas. É organizado em conjunto com o Centro de Controle e Prevenção de Doenças (CDC), Save the Children e a Organização Mundial da Saúde (OMS) . Localização e datas Amsterdã, Holanda: 15 a 26 de agosto de 2022 Contente Os participantes serão equipados para analisar sistemas de saúde interrompidos em emergências complexas, discutir ajuda humanitária e política, políticas de direitos humanos e estratégias e planos de atores-chave. As crises prolongadas, principalmente aquelas rotuladas de 'emergências complexas', têm um impacto severo nos sistemas de saúde e em todas as suas partes constituintes, como desenvolvimento de políticas, planejamento, recursos humanos, financiamento, gestão, infraestrutura e sistemas de apoio. Informações não confiáveis e incompletas dificultam a tomada de decisões sólidas, enquanto as condições de evolução rápida aumentam a incerteza. Os profissionais de saúde muitas vezes têm experiência limitada em analisar as principais características e distorções dos sistemas de saúde interrompidos. Aprender com os sucessos e fracassos nos setores da saúde de países que enfrentam crises semelhantes pode ser difícil porque as lições que poderiam ser relevantes nem sempre estão bem documentadas. Este curso se concentra na análise de sistemas de saúde interrompidos, revisando seus principais componentes, identificando os principais pontos fracos e discutindo opções de políticas e estratégias que têm sido eficazes em contextos relevantes. Os exercícios de trabalho em grupo em torno de estudos de caso de países ajudam os participantes a aplicar conceitos e abordagens a situações realistas. Acreditação Este curso é credenciado pela tropEd. Pode ser tomado como um módulo avançado para o programa de Mestrado em Saúde Internacional organizado pela tropEd, uma rede de instituições europeias de ensino superior em saúde internacional. -

Uma análise aprofundada de questões importantes e debates atuais na política de saúde, economia da saúde e financiamento da saúde, levando em consideração os diversos sistemas de lucro e sem fins lucrativos. Este curso é credenciado pelo tropEd e destina-se a profissionais de saúde pública que buscam elevar suas capacidades no financiamento da saúde. Pode ser seguido como um curso independente ou como parte dos programas de Mestrado em Saúde Internacional ou Mestrado em Saúde Pública. -

Este curso fornece conhecimentos e habilidades que gerentes de saúde, formuladores de políticas e planejadores precisam para planejamento e gestão de recursos humanos. Ele discute políticas, estratégias e práticas em nível nacional e local de trabalho para abordar questões da força de trabalho de saúde. Este curso é credenciado pela tropEd e pode ser seguido como um curso independente ou como parte dos programas de Mestrado em Saúde Internacional ou Mestrado em Saúde Pública . -

O controle de doenças refere-se a um amplo pacote de estratégias para o controle de doenças, desde a prevenção primária, promoção da saúde e legislação sanitária até a triagem para detecção precoce, tratamento e reabilitação. Este curso foi elaborado para ajudar os agentes de controle de doenças a reter a força de seus programas enquanto avançam em direção a abordagens mais integradas e setoriais. Este curso é credenciado pelo TropEd e pode ser seguido como um curso independente ou como parte dos programas de Mestrado em Saúde Internacional ou Mestrado em Saúde Pública. Para escolher as estratégias certas para uma doença específica em uma determinada situação, os gestores de saúde precisam entender o contexto em que a doença surge, os fatores que contribuem para sua disseminação e o curso natural da doença. Neste módulo, uma série de doenças, transmissíveis e não transmissíveis (DCNT), são usadas como modelos para demonstrar diferentes aspectos e princípios de controle de doenças. Uma ampla variedade de questões relevantes para a saúde pública são discutidas, como malária, tuberculose, nutrição, tabagismo, bem como cuidados de saúde para refugiados. Parte deste módulo é realizada por meio de aprendizagem interativa em Ambiente Virtual de Aprendizagem. -